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护理人际沟通是护理专业重要的人文素质教育课,上篇内容为人际沟理论篇,是对理论的初步认识。包括:人际关系基础理论、人际沟通相关理论、人际关系和人际沟通的基本概念及相关的四个主要理论,教学目的是让学生了解什么是人际沟通。下篇为实践篇,这部分内容是理论的普遍性应用。包括发展人际关系技巧,语言、非语言的沟通及其他形式的沟通,如语言沟通的策略、非语言沟通的六种不同形式等,主要阐明了发展良好人际关系中所必须具备的沟通技巧。另外一部分内容为护理工作中的沟通,是理论的临床应用,包括:组织中的沟通关系、护理人员及病人的角色、护患关系的不同阶段、护患沟通进程,主要阐明了上、下级关系,同事间的关系,护患关系,以及发展这些关系所必须具备的沟通技巧,帮助护理对象满足生理、心理和治疗需要的常用护理技术应用过程中的人际沟通知识。本课程的任务是以培养学生良好的人文素质为核心,在整体护理观念的指导下,学生具有熟练的沟通技能和沟通基本知识,并且能够运用所学知识和技能分析、解决护理实践中的一般问题。
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